退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
吕阳;
南宁市第二中学;
高中英语; 读写结合; 教学策略;
机译:读写结合,让小学语文回归生命本真
机译:先读后写 读写结合——教《驿路梨花》一课的体会
机译:艺术素养教学策略研究
机译:从建构主义学习理论看高中英语写作教学方法分析
机译:两所高中英语课程Laissez Faire翻倒的语言文程
机译:研究自我教学模块作为新生儿护理学科的教学策略研究以自学模块作为新生儿护理学科的教学策略研究自我教学模块作为新生儿护理的教学策略
机译:优化学习过程的教学策略研究
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。