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高职物流管理专业东盟留学生特色人才培养研究——以广西职业技术学院为例

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摘要

本文针对高职院校物流管理专业留学生人才培养现状,对东盟物流产业发展需要的专业化人才进行分析,提出高职物流管理专业留学生人才培养特色化设计的措施:创新"多主体"人才培养模式,建立"多模块"课程体系,探索"多样化"教学方法,实行"多元化"考核方式等.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》|2021年第3期|45-46|共2页
作者
吴立鸿;
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作者单位

广西职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
一带一路; 物流管理; 东盟留学生; 特色人才培养;

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