互联网背景下增强中小学校思想政治理论课实效性研究

摘要

本文以柳州市第一职业技术学校为例,分析彩响中小学校思想政治理论课实效性的主要问题,提出构建“三课一体、线上线下、纵横相融”的大思政协同育人体系、实施“轮训制”+“双元制”的师资队伍建设模式、推行线上教学资源颗粒化和碎片化、利用互联网提高教师的专业能力以及“以情动人”和“以理服人”水平、搭建功能与数据互补互通的多元教学平台、配套“合理、激励、规范”的保障制度等对策,以增强中小学校思想政治理论课的实效性。