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基于“1+X”证书制度的高职教学改革探讨

         

摘要

本文认为基于“1+X”证书制度的高职教学改革有助于提升教育工作质量、满足教学改革需求、缓解高职教学改革面临的问题,提出完善教学方案、创新教学计划、优化课程体系与教学内容、构建完善的教学机制、创新课堂教学模式、完善教学考核评价方式等基于“1+X”证书制度的高职教学改革措施,并提出要严格控制证书的引入、加大证书考前培训力度。

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