高职院校校企双主体合作育人的改革实践探讨——以柳州职业技术学院为例

摘要

本文以柳州职业技术学院校企共建二级学院为例论述高职院校校企双主体合作育人的实践,借鉴世界发达国家和国内先进地区职业教育合作育人经验,针对校企双主体合作育人中忽视合作育人平台搭建、合作企业类型偏离区域产业发展需要、合作企业达不到双主体育人要求等问题,提出搭建协同创新育人平台、引入先进企业标准、建立有效沟通机制等措施,推进校企双主体合作育人,为高职院校实施校企双主体合作育人提供参考价值。