思想品德课堂活动化教学要处理好的若干关系

摘要

思想品德课堂活动化教学模式是一种广义的活动化教学模式,在此教学模式下,教师根据教学目标、学生身心发展的程度和特点设置教学活动,让学生在活动中体验、思考、探究,获取知识、培养能力、发展情感,形成良好的心理素质、法制观念、道德品质、社会责任感.很多人称之为"活动教学法".它能使学生在活动中自觉体验、主动思考、自主探究、合作交流,实现了知识的自主建构.笔者认为,思想品德教师要充分发挥活动化教学模式的作用,应处理好以下关系.