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广西高职发电厂及电力系统类专业人才培养模式探讨

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摘要

高职院校电力类专业应结合地方电网特征,形成以工学结合、产学结合的全方位立体教学模式,从而形成广西地区电类专业的教育、培训、培养模式和机制.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2011年第8期|51-52|共2页
作者
张志刚; 邓海鹰;
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作者单位

广西水利电力职业技术学院;

广西水利电力职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
电力类专业; 实践教育培养模式; 课程体系;

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