浅谈如何提高高校学生学习手语的效率

摘要

在高等特殊师范教育中,手语是专业课程。在手语教学中,应积极引导学生学习手语的热情,注意教学内容的价值取向,尊重学生学习的独特体验,掌握手语交流的学习方法。充分运用以教师为主导,学生为主体,训练为主线的＂三主＂教学模式,提高高校学生学习手语的效率。