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论网络环境下中职校班主任工作的对策

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中职校的班主任应努力研究网络的特性,并结合中职学生的特点,巧妙发挥互联网的作用,在班级管理和心理教育方面渗透网络的力量,从而使班主任工作更适应当今教学实际.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2011年第5期|5870-5870|共1页
作者
朱庆东;
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作者单位

广西百色农业学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
网络; 中职; 班主任;

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