能力本位视角下广西高职院校体育教育专业人才培养改革探析

摘要

分析高校体育教育专业人才培养的现状，明确体育教育专业人才培养应突出注意的节点，提出广西高职院校体育教育专业人才培养的目标应是着力培养“三个主要面向”即主要面向提高学生综合能力、主要面向乡镇中小学校、主要面向促进民族地区发展的应用型人才。