教育硕士专业学位研究生案例教学的思考——中学课堂教学案例的开发与利用

摘要

本文提出教育硕士专业学位研究生案例教学离不开中学课堂教学案例资源的开发与利用，高校与中学应共同开发和利用中学课堂教学案例资源，建立案例教学资源库，推动教育硕士专业学位研究生的培养。