优化教学过程的三个层面

摘要

在新课标理念下,如何打造高效自主、多维互动的数学课堂呢？其中,优化数学课堂教学过程是提高数学教学效率的一个重要手段。那么,如何优化课堂教学过程？笔者就此谈谈自己的思考和做法。一、教学目标要全面,具有层次性教学目标对教学过程具有指向作用,所有的教学活动也都围绕教学目标进行,决定着教师的教和学生的学的效果,对提高课堂教学效率有着重要的影响。