让废旧材料在美术活动中焕发光彩

摘要

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：＂指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具,美化幼儿的生活。教师要善于发现幼儿兴趣取向,根据幼儿已有的经验,选择相关生活化的材料,组织幼儿开展美术活动,激发他们创造美的情趣。＂因此,幼儿园美术教学的关键在于材料的合理选择和有效利用。为了让幼儿更加积极愉快地参与到美术活动中,我园结合课题,根据幼儿的年龄特点和生活经验,