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让每一个学生都走向成功

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最近读了美国心理学家威廉·格拉瑟著的《没有失败的学校》一书,格拉瑟博士在书中用自己的经历告诉人们,现在的学校充满了失败.可是,没有一个儿童是命中注定的失败者,好的教育应该总是随时让学生体验成功.所以,他反对用简单的分数把学生分成三六九等,为部分学生贴上失败的标签.

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来源
《广西教育B（中教版）》 |2012年第7期|1-1|共1页
作者
李霞;
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作者单位

山东省胶南市滨海街道办事处中心中学;

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正文语种 chi
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