退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
谢宗军; 韦兆坤;
大化瑶族自治县; 校园活动; 民族中学; 河池市; 办学纪实; 情缘; 民族文化; 敬酒歌;
机译:建构身份:两所英语中学的白人和土耳其学生的民族民族和民族主义身份
机译:综合社区和临床水平系统的试点项目解决少数民族中学生少数民族中学生肥胖预防和治疗的健康差异:经验教训
机译:白俄罗斯共和国人民民族民族民族民族民族民族民族民族的民族社会特征与性质
机译:继承民族文化,弘扬民族精神,创造民族教育的特点 - 重庆少数民族中学创建特色学校的实践
机译:对抗“正义校园”:民族扩张,社区抵抗的民族志
机译:少数民族大学生中少数民族学生科技型焦虑与民族认同的影响:权力价值的调解作用
机译:继承民族文化,弘扬民族精神,创造民族教育的特点---重庆少数民族中学创造特色学校的实践
机译:报告:计划在少数民族校园站点建立互联网接入点,以连接到中央计算设施
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:2. Dissostichus eletinoids的民族学和种群分析软件包包括11种未加密的常规PCBs微卫星识别阵列,以及基于该阵列的民族学和种群分析方法,以验证繁殖并避免内分泌的培养。
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。