首页> 中文期刊> 《广西教育》 >小学英语兴趣教学五法

小学英语兴趣教学五法

         

摘要

一、创设教学情境,培养学习兴趣 小学生天性爱说好动,自我控制力不强,如果在英语教学中用平铺直叙的教学方法,就不能使学生对学习英语有兴趣。因此要力求形式多样,创设不同情境进行教学。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号