新课程“作文活动”的价值取向与教学设计

摘要

新课程实施过程中“语文活动”(包括作文活动)得到了重视。“作文活动”是作文教学方式的一种取向。“作文活动”真正得到倡导并付之实践是近几年的事,所以只能说是处于“初级阶段”。