《放弃射门》第二课时教学设计

摘要

总评：在这一节课中，我力求突出新课程标准三个纬度的特点，就是在“知识与能力”方面通过品词、品句、品读的训练突出语文的工具性，在“过程与方法”上通过“自主、合作、探究”的学习方式增强学生的主体性，在“情感态度和价值观”方面注意渗透人文思想的教育，致力于学生语文素养的形成与发展。