启发式教学法在数学教学中的应用

摘要

在大力提倡素质教育的今天，课堂教学就要改“注入式”教学法为“启发式”教学法。在数学教学中，教师应解放思想，大胆尝试，充分发挥学生在学习中的主体地位，合理应用好“启发式”教学法，体现“教学有法，而无定法，贵在得法，重在启发”的指导思想。