行为导向法在森林病虫害防治教学中的应用

摘要

在森林病虫防治教学中引入行为导向教学法,能够提高学生的学习兴趣,使学生从被动学习转为主动学习,改善师生关系,培养学生的创新思维,培养学生的关键能力,培养学生适应社会发展需要的综合能力。