浅谈发展中学校的问题与对策

摘要

我国基础教育的不均衡,从普遍存在的品牌学校、发展中学校、薄弱学校等三类学校中得到诠释。形成三类学校的因素,除了政策的倾斜、投入的不均以及人员配备不全之外,学校管理与建设存在的问题是不可忽略的重要原因。因此,我们只有辩证地分析这个客观事实,善于发现和解决问题,才能有效地推动学校的发展。