初中生心理特点研究及其在体育教学中的对策

摘要

学生进人了中学，大都进入青春期。此时的学生，身心发育和内心世界出现了诸多特点。这些特点，对学生的学习有着重要的影响，在体育学习中显得尤为突出。本人在长期的教学实践中发现，根据学生的心理特点，采取相应的教育措施及教学手段，对更好地搞好体育教学，提高教学效果有很大的意义。