2009年南宁市中考思想品德试题特点及2010年备考策略

摘要

一、试题特点分析 2009年南宁市中考思想品德试题，较好地把握了《课程标准》的要求，坚持以人为本，创设情景，全面落实三维目标，凸显自主探究，倡导核心价值，使学生答题的过程成为一次明辨是非、自我教育的过程，引导学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活，体现了课程的目标。主要特点表现在以下三个方面：