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庞承献;
兴业县葵阳镇立石小学;
课堂教学改革; 数学教学; 教师; 教材; 学生;
机译:根据ISO 14855-2方法,通过自然产生的14种量的CO 2 sub>中自然生成的碳评估58°C受控堆肥中聚丁二酸丁二醇酯粉末的生物降解
机译:汞和玻璃碳电极在氯仿中某些自然生成的9,10-蒽醌的羟基衍生物的电化学行为:AC极谱法在大黄根分析中的应用
机译:移动健康中的自适应干预设计:“您的手机干预”试验中的干预设计和开发
机译:正面化或不进行预设:我们真的需要精心精心预处理来改善人脸识别吗?
机译:休ume人类精神的自然生成
机译:移动健康中的自适应干预设计:针对您的手机干预(CITY)试验的干预设计与开发
机译:从自然生成到益生元化学从自然生成到益生元化学
机译:转子系统研究飞机预设计研究。第3卷预设计报告
机译:对用于可视化和进一步处理以用于多媒体等中的3-D虚拟模型进行建模的方法,其中使用自然生成基体形状的球形表面函数来生成模型
机译:在多个这样的设备中的一组预设无线启动设备的控制方法包括:向多个预设设备发送无线命令信号,以及向预设组中的每个设备发送信号。完成,开始。
机译:存储器管理方法,例如移动电话,涉及将替换文件替换为存储器中的预设文件,其中,替换文件包括从预设文件获得的内容,并且其大小小于预设文件
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