适应高职教育的房屋建筑构造课程教材建设研究

摘要

适应高职高专建筑类专业教育的房屋建筑构造课程教材建设应突破学科体系的框架,把典型的房屋建造这个工作任务作为工作过程知识的载体,并按照职业能力发展规律构建教学内容,以培养学生的职业能力。