小学高年级美术创新教学——谈如何消除学生“危险期”的困惑

摘要

如何使小学高年级的学生顺利度过绘画的写实期，即“危险期”，已受到众多美术教育者的关注。从心理学分析，儿童到了11—15岁属于学龄中期，是儿童期向青年期过渡的一个时期，这是一个半幼稚、半成熟的时期，绘画时出现“眼高手低”现象。