年轻领导如何增强非权力性影响力

摘要

年轻人当学校领导，虽然经过民主推荐和考核，但由于资历低，难免有教师不服气。怎样才能让师生信服，从而管理好学校呢？这要求年轻领导增强自我的影响力。影响力可分为权力性影响力和非权力性影响力。非权力性影响力是由品格、能力、知识、情感等自身素质因素构成的，属于自然影响力，是内在的、经过自身努力而获得的。