小说阅读教学创新例谈

摘要

小说阅读教学在初中语文教学中占有重要的一席之地，作为一种通过虚构方式编织故事情节，以塑造人物见长的文体，小说具有可读性强、内涵丰富深邃、审美价值高等特征，是帮助学生认识社会、认识历史、观照人生的一面镜子，也是提高学生思想底蕴和审美意识的重要载体。