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印宏伟;
江苏省扬州市施桥镇第二小学;
语文; 参与课堂; 对策;
机译:女学生参与交际英语技能课堂教学的决定因素,特别是埃塞俄比亚沃莱塔·索多大学
机译:课堂教学策略与学习策略对学生化学自我效能的综合影响
机译:激发历史兴趣,增强课堂教学效果
机译:让K-12学生参与工程:工程项目活动的模型,以激发K-12学生从事工程职业
机译:刑事司法课堂教学策略的教师视角。
机译:翻转课堂教学设计的学生参与度会根据问题类型影响药理学考试成绩
机译:女学生参与交际英语技能课堂教学的决定因素特别提及Wolaita Sodo大学,埃塞俄比亚
机译:通过麻省理工学院本科生研究机会计划激发学生参与的合作计划
机译:促使学生参与对话的通信系统
机译:学生参与和主动学习的系统和方法
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
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