数字校园环境下高职国际贸易实务课程教学设计研究

摘要

分析高职教学设计现存的问题，探索数字化校园环境下教学设计的特点、方法和实施效果，以柳州城市职业学院国际贸易实务课程为例，解决传统教学中低效率、少互动等问题。