运用数学思想,挖掘几何习题美——苏教版小学数学“空间与图形”领域习题使用的体会

摘要

如何挖掘习题中蕴含的数学思想,教给学生数学的方法、思维的方式,才能使学生的智慧得到发展,思维得到提升？下面,笔者以苏教版＂空间与图形＂领域习题的开发利用,谈几点思考。