如何落实新课标对估算的要求

摘要

修订版《小学数学课程标准》强化了数学中的＂估计＂以及＂选择适当的单位＂进行简单估算的教学。那么,如何理解＂选择适当的单位＂进行简单的估算呢？例如：学校组织987名学生去公园游玩。如果公园的门票每张8元,带8000元钱够不够？解决此题的适当方法是把987人看成1000人,所以适当的单位是＂1000人＂。