让书香乘上音乐的翅膀——我的音乐课书香课堂建设

摘要

作为一名音乐教师,我在调入衡阳路小学工作以后,开始与国学和书香课堂亲密接触.为了跟上学校的教改节奏,我恶补国学知识,观摩我校“吟诵书法节”体验课程,了解音乐大家的国学修为.那一天,当我先后打开“唱响古诗词,汪国真作品音乐会暨唱着歌儿学古诗”视频和谷建芬老师创作的有传统文化底蕴的《新学堂歌》视频,看到视频中的孩子们那一张张可爱、专注、认真表演和演唱的模样时,我忽然生出一种无诗不歌的感慨,而这与传统技法作曲大师赵晓生阐述的“凡词皆可歌可咏”的诗歌与音乐同源的观点互为佐证.认识到这一点以后,我开始在自己的音乐课中探索书香课堂的教法.