小学歌唱教学中的情感表达与声音技巧探究

摘要

本文基于《义务教育艺术课程标准(2022年版)》强调“坚持以美育人,重视艺术体验”的课程理念,建议教师加强学生的音乐理解力、艺术鉴赏力、审美体验、情感理解和文化认知等培养,以发展学生的艺术核心素养。