中医研究生教育如何遵循中医人才成长规律的思考

摘要

目的 探讨中医研究生教育的特殊性和符合中医人成长规律的教学模式.方法 文献研究和综合分析.结果 认为我国的中医药研究生教育历经30余年,不仅为国家培养了大批专业人才,也为继承与发扬中医药事业发挥了重要作用,但是随着时代的发展,社会对中医药人才提出了新的要求,同时也使中医药教育尤其是研究生教育面临新的挑战.结论 中医研究生培养应遵循中医人才成长规律;厚基础,多临床;提倡学科交叉,鼓励学术创新;培养实用性、复合型的中医研究生,是当今社会中医药研究生培养的核心.