整合信息化教学策略在医学检验教学中的实践效果探究

摘要

信息化教学为教育领域当前热点,逐渐渗入各级教育机构和学校,信息化各种教学手段不断涌出,校园内逐渐出现VR(虚拟现实技术)演示、虚拟的仿真软件等,资源共享型的教学手段应用也较为广泛,如雨课堂、云课堂.在每个院校内,信息化教学早已深入核心.为使信息化的教学质量得到进一步提升,日后发展的方向应在专业更精细的区分上.笔者专业细分了医学教育领域信息化的教学改革,技术支撑为综合实训的医学检验信息平台,高度融合了医学检验课程教学理论和教学实验,对信息化真实工作岗位工作流程实施整合,获取了教学理实一体的教学过程,将其付诸实践加以证实,数据真实有效.