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刘辉; 赵修春; 毕煜; 岑慧红; 吴岸晶;
广州卫生职业技术学院,广东广州510450;
青年教师 教学比赛 教学能力 科研能力 护理专业;
机译:从护理专业学生的角度发展交流技巧和提高教师的表现↓或从护理专业学生的角度促进教师交流的发展
机译:工作第一年的教师培训和实践经验及其对学生和青年教师开始职业生涯时的教学技能的影响
机译:四川艺术大学青年教师职业发展困境与应对策略研究
机译:国际护理专业“三面”培训模式的改革与实践研究
机译:四所中国大学的青年教师评估与专业发展。
机译:道德领导力与大学青年教师的工作投入:适度的调解模型
机译:信息焦虑视角下浙江省高职青年教师自我效能感提升对策研究
机译:开发和指导外语教师:最佳实践研究成果。
机译:用酵母菌培养青年教师的方法和组成
机译:黑色素综合能力评估方法,美容咨询方法,使用相同和美丽咨询系统的黑色素综合能力评估系统
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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