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中职农村医学专业生理学教学的思考

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生理学是一门重要的基础医学课程,内容抽象复杂,很难记忆,一直让学生觉得这是一门自己想学但是难以学好的基础学科.笔者结合自身教学过程中发现的问题以及如何上好生理学这门课程进行了思考.

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来源
《广东职业技术教育与研究》 |2017年第1期|143-145|共3页
作者
黄炎群; 杨晓凤;
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作者单位

揭阳市卫生学校,广东揭阳522000;

揭阳市卫生学校,广东揭阳522000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中职; 农村医学; 生理学; 课堂教学;

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