高职教师专业发展视角下科研管理模式构建的探讨

摘要

本文通过分析高职院校教师专业发展的基本情况，站在教师自身的角度分析教师专业发展对科研管理工作的需求．探索教师专业发展视角下的高职科研管理模式的构建。