浅谈“产出导向法”大学英语课堂教学实践

摘要

“产出导向法”是我国文秋芳教授提出的,旨在改进中国大学英语“费时、低效”的教学效果的外语教学理论.文章以定位为应用型本科的荆楚理工学院大学英语教学为例,笔者尝试以应用型人才培养为导向,将这一教学理论应用于教学实践,进行了为期一个学期的“产出导向法”课堂教学,“产出导向法”打破传统的教学手段和方法,旨在通过大学英语课堂为社会培养更多的英语实用型人才,朝着实践性和应用性的目标发展.