“微课+翻转课堂”教学模式在中职会计专业课教学中的应用

摘要

近年来,国家在教育领域倾注的资金和政策关怀力度越来越大,教育改革持续推进,许多新的教学模式也因此形成。同样,作为我国高中阶段教育的重要组成部分的中等职业教育,更是受到国家教育政策的眷顾。但从我国中职教育教学的现状来看,还存在一系列亟待完善的地方。比如,如何有效运用新的手段来提高课堂教学质量,已成为新形势下需要亟待解决的课题。在此,笔者结合中职学校会计专业课对如何运用“微课+翻转课堂”教学模式做一个初步的的探讨。