幼师物理教学中的问题和应对性策略探究

摘要

本文主要从生源文化基础薄弱、对幼教存在误区、物理等理科学科在学校课程中被边缘化等方面,全面阐释了幼师物理教学所面临的问题,并从教学模式课程安排以及教师本身的素质提高方面探讨了应对性策略.