广东省高职院校表演艺术专业人才培养中存在的问题和思考

摘要

高职表演艺术类音乐专业人才的培养不同于普通高等音乐学院等院校，高职表演艺术类音乐专业人才培养目标的定位，应该为具有一定音乐理论基础知识，良好的职业技能素质，能够从事群众文化艺术普及、音乐文化场所所需工作的“一专多能”技能型专门人才。本文针对广东省高职院校表演艺术专业发展的现状，人才培养中存在主要问题提出了思考，供同行们参考。