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徐俊彬;
开平市机电中等职业技术学校;
校企合作模式; 计算机专业; 岗位需求; 学校建设; 合作项目; 职业教育发展; 机电; 开平;
机译:试析校企合作模式在技工学校中的应用
机译:中职学校校企合作的实践与探索
机译:评论:“学校还是市场?商业化,私有化和校企合作”
机译:计算机专业校企合作人才培养的模式与实践
机译:南卡罗来纳州的校企合作伙伴关系:以企业参与公共教育为例的研究。
机译:秘鲁南京茶制福学校健康需求评估:促进学校项目的健康
机译:校企合作对技术创新的影响分析校企合作对技术创新的影响分析
机译:计算机专业人员:改变1990年代的需求
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:驾驶学校车辆,双踏板设备,踏板盒,调节器和驾驶教师岗位,用于驾驶学校车辆
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