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陈福建;
龙川县上坪镇中心小学;
机译:中学神经科学:一个专业发展和资源计划,可以对基于探究的策略进行建模,并让教师参与课堂实施
机译:中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题 语文学习策略研究课题成果展评活动通知
机译:H. Faye Christenberry,Angela Courtney,Liorah Golomb和Melissa S. Van Vuuren。英语文学研究与后殖民文学:策略与出处。文学研究:策略与出处,11.马里兰州兰纳姆:稻草人出版社,2012年。262p。 $ 60.00(ISBN 9780810883833)。 LC 2012-009243。
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:重新启动技术项目:巩固面临失败的项目的方法和策略(法语文本)。
机译:中学神经科学:一个专业发展和资源计划该计划以基于探究的策略为模型并让教师参与课堂实施
机译:初中语文阅读教学有效提问的策略研究
机译:通过社会网络分析探索在线双语文本的社会意义。
机译:带有仅识别一种主要语言的数据丢失策略的双语文本消息中的数据丢失预防系统和方法
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
机译:六盒销售有效提问方法
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