欧美职业教育主要特点和发展趋势

摘要

现代意义上的职业教育最早可追溯到十八世纪的六十年代，它是世界工业革命的产物。其特征是以学校教育的形式培养生产所需要的各类人才，只要承认职业教育与社会经济发展密切相关，那么用经济学的观点和有关理论框架去考察职业教育就成为十分自然的事情。