农村小学素质教育存在问题及对策的实证分析——以聊城市莘县王奉东滩小学为例

摘要

素质教育是我国实施的一项重大教育举措,自实施以来,整体状况呈良好态势,但在农村小学素质教育方面仍存在一些问题.本文在实地考察的基础上,以聊城市莘县王奉东滩小学为例分析了目前农村小学素质教育的实施现状,指出了在农村小学实施素质教育的过程中出现的主要问题:农村小学中师资力量薄弱,农村小学对素质教育的理解有误,农村教育设施落后.在此基础上相关教育部门应该加强农村师资队伍的建设,树立正确的素质教育观,加大对农村教育的经费投入.