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浅谈透射电子显微分析在《材料研究与测试方法》课程中的教学改革

     

摘要

基于《材料研究与测试方法》课程中的透射电镜分析教学存在的一些问题,本文拟将科技论文中所涉及的透射电镜分析方法引入到课堂教学中,改革该课程中透射电镜分析的教学内容和教学方法.通过对文献中所涉及的关于透射电镜分析内容的讲解,不仅可以提高该课程的教学质量,而且还可锻炼学生的科研思维、提高学生的科研能力和创新能力.

著录项

  • 来源
    《广东化工》|2021年第7期|268-269|共2页
  • 作者单位

    武汉工程大学材料科学与工程学院材料化学教研室 湖北武汉430205;

    武汉工程大学材料科学与工程学院材料化学教研室 湖北武汉430205;

    武汉工程大学材料科学与工程学院材料化学教研室 湖北武汉430205;

    武汉工程大学材料科学与工程学院材料化学教研室 湖北武汉430205;

    武汉工程大学材料科学与工程学院材料化学教研室 湖北武汉430205;

    武汉工程大学材料科学与工程学院材料化学教研室 湖北武汉430205;

    武汉工程大学材料科学与工程学院材料化学教研室 湖北武汉430205;

    武汉工程大学材料科学与工程学院材料化学教研室 湖北武汉430205;

    武汉工程大学材料科学与工程学院材料化学教研室 湖北武汉430205;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学研究与改革;
  • 关键词

    透射电镜; 课堂教学; 教学改革; 材料研究与测试方法; 显微分析;

  • 入库时间 2023-07-24 17:20:18

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