“新工科互联网+”背景下培养创新型高素质人才的实验教学改革与探索

摘要

本文基于“新工科”建设和“互联网+”的时代背景,从我校制药工程专业的实际情况出发,通过明确教学目标、更新教学内容、优化教学方法三个方面探索制药工程专业实验教学改革,培养符合时代发展要求的“既懂药又懂工程”的高素质复合型制药工程人才.