提高化工工艺学教学质量的几点探索

摘要

针对化工工艺学教学中存在的普性问题,从课程本身的内容和特性出发,采用归纳性、创新性、理论性、前沿性教学方法,增加教学的知识性、趣味性、连贯性,提高学生的使命感和认知感,增进了教学效果,提高了教学质量.